Про отвёртку и немного грустного

Из чего только сделаны мальчики?

Одна американская мамаша назвала свой блог BOYOLOGY, что можно перевести как "мальчишковедение".

Это я к тому, что воспитывать дочку - это одно удовольствие, а растить мальчишку - другое!

Я ежедневно совершаю открытия: оказывается, маленькие мальчики сильно отличаются от девочек!

Сейчас Игнату один год и два месяца. Он приносит мне тапочки, целует по утрам и показывает ЩЩастье: рот до ушей, глаза сомкнуты в щёлочки, нос собран в складочки, голова запрокинута - ловите, а то не удержусь, упаду под грузом этого самого счастья! 

Он знает, что его всегда подхватят надёжные руки.

А несколько дней назад сынок освоил манипуляции с отвёрткой - вставляет, куда надо и крутит, как заправский мастер!

Я безгранично благодарна Богу за то, что он предоставил мне возможность пройти путь мамочки малыша ещё раз, в уже более сознательном возрасте, когда я научилась самой главной для матери вещи - терпению. Когда есть опыт, когда набиты шишки с воспитанием первого ребёнка. Когда знаешь, как и чем кормить, чтобы не болел животик, как одеть, чтобы не перегревался, как сказать, чтобы не обидеть.

Сегодня я с огромным удовольствием занимаюсь рутинной работой по взращиванию будущего мужчины. Чувствую ответственность перед его будущей женой - пусть Игнат вырастет хорошим человеком, надёжным другом, верным мужем. Любящим сыном.

Я обещаю - я буду хорошей свекровью (равно как и тёщей!).

Я постараюсь не лезть в его личную жизнь. (Ха-ха-ха!)

Впереди у меня много чудесных мгновений, когда мы с сыном общаемся. Мы уже очень здорово друг друга понимаем. Это такая связь...я только начинаю понимать особенность мальчикового мышления, через сына я начинаю по-другому относиться ко всем мальчикам, мужчинам. 

Я специально перечитала книгу Аксакова "Детские годы Багрова-внука", чтобы увидеть мир глазами мальчишки. Я убеждена, что это одно из лучших классических произведений в том смысле, что даёт представление о том, каков внутренний мир малыша, насколько важна его связь с матерью и отцом, какие виды деятельности ему нравятся, чего он боится, о чём мечтает, что любит, как воспринимает окружающий мир.

Я стараюсь проживать каждый наш общий день так, чтобы даже самые ранние младенческие воспоминания Игната были светлыми, чтобы какое-нибудь моё неосторожное слово или действие не оставило негативный след в его душе.

....Когда я была совсем крохой, меня отдали в детский сад - тогда всех детей отдавали на попечение государства очень рано. Наверное, стране не хватало рабочих рук, раз грудных детей отрывали от матерей, которые шли на работу, как на каторгу.

Однажды в группе я намочила колготки. Надула в штаны! Сколько мне было? Полтора? Два года? Точно не знаю. Помню только, что воспитательница с визгливым голосом сняла с меня мокрые колготки и ткнула мне их под нос. Наверное, она что-то говорила или даже кричала своим противным голосом. Не помню. Зато я до сих пор помню  цвет тех злополучных колготок - они были жёлтые,  холодные  и от них  очень неприятно пахло. Именно тогда, будучи совсем крохой, я испытала своё первое в жизни унижение, своё первое чувство вины и непоправимости. Я усвоила, что я очень плохая девочка, раз наделала дел в штаны. Другим ведь не совали под нос их собственный позор...

Ночное недержание мочи мне не смог вылечить ни один врач, и это было моим кошмаром многие годы. Это отравляло мне жизнь, не давало чувствовать себя такой же, как все. 

Когда лет в десять выздоровление наступило само собой, моему счастью не было предела!

Я почувствовала освобождение.

Вопрос: почему для профессий, где надо работать  с детьми, не существует жёсткого отбора?

Почему ТАКИЕ люди попадают в детские сады, школы, интернаты?

Почему им позволяется калечить психику и здоровье детей, ставить на их будущем тяжёлые отметины?

Как доверять своих детей чужим людям?

Моя дочка Яна походила в детский сад всего полгода - мы не смогли дольше вынести её тоскливого взгляда, когда забирали её домой, одиноко сидящую на скамейке. По утрам мы доставали её из-под кровати, куда она забивалась с воплями - "Не хочу в садик!". Пришлось бабушке воспитывать внучку, пока я в школе учила и воспитывала других детей.

Скоро подрастёт и Игнат. Вопрос: как отдавать ребёнка в детский сад? Отвести и целый день думать: не будет ли там такой же глупой воспитательницы? Назовёт обидным словом - ссыкун! И всё - здравствуй, совковая модель воспитания! Здравствуйте, детские комплексы!